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　　針對特殊教育這一教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，省財政今明兩年計劃增加投入2億元，支持特教專用教室建設(shè)。到明年底，全省(除大連)65所特殊教育學校每所至少擁有一個專用教室，6463名殘障孩子將因此享受到更好的特殊教育。

　　作為教育事業(yè)的重要組成部分，我省歷來重視特殊教育發(fā)展，校舍條件不斷改善，學生學雜費、教科書費和住宿費全部免除，并對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，這些促進了全省特殊教育長足發(fā)展。但特殊教育仍是我省教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是特教學校專用教室嚴重缺乏，難以正常開展教育教學和康復訓練活動。

　　今年6月，省財政廳和省教育廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加大財政投入支持特殊教育發(fā)展的通知》，決定從今年起，利用兩年時間，實施特殊教育學校專用教室建設(shè)項目，省負責建設(shè)特殊教育學校最基本、最急需的專用教室，重點支持全省特殊教育學校利用存量資源建設(shè)語言評估、言語醫(yī)療康復、個別語訓、律動、視覺功能訓練、唱游與律動、心理疏導個訓、感覺統(tǒng)合訓練、聽覺統(tǒng)合治療、言語-語言治療和感認知訓練等教室，主要配備必要的設(shè)備、設(shè)施等，解決當前的教育教學和康復訓練需要。

　　省財政根據(jù)實際情況，一個班型以上聾啞學生就讀的特教學校，一次性補助200萬元，用于購置語言評估等教室建設(shè)設(shè)備設(shè)施；一個班型以上目盲學生就讀的特教學校，一次性補助45萬元，用于購置感覺統(tǒng)合訓練室等建設(shè)設(shè)備設(shè)施；一個班型以上培智學生就讀的特教學校，一次性補助150萬元，用于購置唱游與律動教室等建設(shè)設(shè)備設(shè)施。

　　撫順市特殊教育學校就是這一政策的受益者之一。一說起財政增加投入購買康復設(shè)備，校長馬麗新滿臉喜悅，今年，省財政已投入資金395萬元，為學校建設(shè)14個專用教室，建成后將滿足聾啞、目盲和培智等三類殘障孩子所需的所有教學康復訓練，這將徹底改變該校主要靠語言溝通、肢體協(xié)調(diào)的傳統(tǒng)教學方式。

　　此外，省財政還將不斷加大投入，逐步健全特殊教育經(jīng)費保障機制，特殊教育教師工資全面納入財政保障范圍。從2012年開始，全省特教學校生均公用經(jīng)費基準定額按普通學校同年級生均公用經(jīng)費基準定額的6至10倍確定，普通學校特教班和隨班就讀特教生生均公用經(jīng)費基準定額參照上述標準，逐步建立起特教學校生均公用經(jīng)費基準定額動態(tài)調(diào)整機制。

　　從2012年秋季學期開始，在目前已免除學雜費、課本費和住宿費等費用基礎(chǔ)上，我省將對義務教育階段特殊教育學校所有在校學生補助生活費；普通高校全日制本專科在校生中家庭經(jīng)濟困難的殘疾學生以及中等職業(yè)學校一二年級在校生中的殘疾學生，全部享受國家助學金，所需資金各級財政承擔。